مدونة مركز دعم الويب

استراتيجيات الويب في عصر البحث بالذكاء الاصطناعي

← العودة
الطفل الذي كان يكره اللغة الإنجليزية أكثر حتى السنة الثالثة من المدرسة الإعدادية هو الآن الأكثر ثقة في اللغة الإنجليزية |آراء أولياء أمور مدرسة كريسين الإنجليزية
📰 أخبار الأعضاء

الطفل الذي كان يكره اللغة الإنجليزية أكثر حتى السنة الثالثة من المدرسة الإعدادية هو الآن الأكثر ثقة في اللغة الإنجليزية |آراء أولياء أمور مدرسة كريسين الإنجليزية

طفل كان يعاني من صعوبة في اللغة الإنجليزية حتى السنة الثالثة من المدرسة الإعدادية، تعلم المفردات وفهم القراءة والكتابة السردية والاستماع والقواعد خطوة بخطوة من الأساسيات في مدرسة كريسين الإنجليزية، مما جعل اللغة الإنجليزية هي المادة الأكثر ثقة فيه. وبفضل الدروس الخصوصية لمجموعة صغيرة والإدارة المكثفة لدرجاتي قبل شهر من الاختبار، حافظت على درجات ثابتة في اللغة الإنجليزية في المدرسة الثانوية.

📅 ⏱ 9분 읽기 📊 4,886자

لماذا كان الطفل الذي تخلى عن اللغة الإنجليزية حتى السنة الثالثة إعدادي قادراً على التغيير؟

كان الموضوع الذي أزعجني أكثر أثناء مشاهدة طفلي هو اللغة الإنجليزية.

حتى لو حفظت الكلمات، فقد نسيتها بسرعة، وكان فهم القراءة صعبًا في التفسير، ولم أتمكن حتى من لمس الكتابة الوصفية.

لا يسعني إلا أن أكره اللغة الإنجليزية أكثر وأكثر لأنني أستطيع بسهولة فهم الاستماع وتعلم القواعد عن ظهر قلب، ولكن سرعان ما أصبح الأمر مربكًا.

لقد بحثت في العديد من الأكاديميات مع فكرة البدء من الأساسيات قبل الذهاب إلى المدرسة الثانوية، والمكان الذي وجدته هو Cressen English School .


لماذا اخترت مدرسة كريسين الإنجليزية؟

لقد تشاورت مع العديد من الأكاديميات، ولكن أكثر ما أثار إعجابي هو شرح المخرج.

تخرجت من قسم تعليم اللغة الإنجليزية بجامعة سيول الوطنية وكنت واثقًا من أن تجربة مركز الدروس الخصوصية في التدريس في Mok-dong وDaechi-dong لفترة طويلة انعكست في فصول مركز الدروس الخصوصية.

والأهم من ذلك كله، أحببت حقيقة أنه بدلاً من قبول عدد كبير من الطلاب، فإنه يعمل مع عدد صغير من الطلاب ويقدم التوجيه من خلال تحليل ميول كل طالب.

أكثر ما أتذكره هو التوضيح بأنه على الرغم من أنها تدار مثل الأكاديمية، إلا أن الفصول الفعلية يتم إجراؤها مثل الدروس الخصوصية.


كيف ستنتقل الفصول الدراسية من المستوى الأساسي إلى المستوى المتقدم؟

كان الجزء الأكثر إرضاءً هو أن الفصول الدراسية استمرت بتدفق ثابت كل ساعة.

بدلاً من دراسة جزء واحد فقط من اللغة الإنجليزية، فإنك تتعلم من خلال ربط جميع المجالات بشكل طبيعي.

يتم إجراء كل فصل بالترتيب التالي.

  1. اختبار المفردات
  2. القراءة
  3. الوصفي
  4. الاستماع
  5. القواعد

لا يكفي تعلم الكلمات، ولكن

استخدمها في القراءة والفهم،

اكتبها مباشرة في شكل وصفي، يبدو أن بنية تعلم

من خلال الاستماع ثم إعادة ترتيبها إلى قواعد نحوية

تساعد الطفل على تذكرها لفترة أطول بكثير.


لماذا تحسنت مهارات القراءة لدي بشكل ملحوظ؟

في الماضي، كنت أستسلم بمجرد حصولي على مقطع طويل باللغة الإنجليزية.

ومع ذلك، في مدرسة كريسين الإنجليزية، يقوم المدير بتحليل الجمل حسب اللون ويرشد الطلاب إلى تدوين الملاحظات معًا.

لقد تحسنت مهارات القراءة لدي بشكل ملحوظ لأنها تساعدني على فهم بنية الجمل وتدفقها بدلاً من مجرد حفظ التفسيرات.

لقد فوجئت حقًا برؤية طفل كان يكتب للتو في البداية، ولكن في مرحلة ما بدأ في تحليل الجمل بنفسه.


هل ستتحسن مهاراتي في الكتابة الوصفية والقواعد بشكل طبيعي؟

كنت قلقة جدًا لأنني سمعت أن نسبة الكتابة الوصفية تزداد عندما تذهب إلى المدرسة الثانوية.

ومع ذلك، مع استمراري في ممارسة الكتابة باللغة الإنجليزية والكتابة الوصفية كل أسبوع وتكوين الجمل بشكل متكرر بنفسي، اكتسبت الثقة.

كانت قواعد اللغة أسهل بكثير في الفهم لأنك تعلمتها من خلال تطبيقها على المسائل الحقيقية بدلاً من مجرد حفظ الصيغ.

لا توجد مشاكل تقريبًا كما كانت من قبل.


هل ستتحسن مهارات الاستماع لدي أيضًا؟

كنت أعتقد دائمًا أن الاستماع هو موضوع متروك للصدفة، ولكن لم يكن الأمر كذلك.

من خلال ممارسة الاستماع والإملاء بشكل مستمر بتنسيق CSAT، اكتسبت عادة عدم تفويت حتى أصغر التعبيرات.

الآن يقولون أن الاستماع هو أسهل طريقة لحل الامتحانات المدرسية.


كيف سيتم إدارتي خلال فترة الامتحان؟

يتغير الجو تماما قبل شهر من الامتحان.

يتم تحليل جميع المقاطع في الكتب المدرسية والكتب المدرسية التكميلية، ويتم توفير

المعدلة لمشاكل المعدلة ومشكلات التنبؤ الوصفية التي يحررها المدير كواجب منزلي.

بينما كنت أتدرب بشكل متكرر على التعبيرات والأنواع التي تظهر بشكل متكرر في الامتحانات المدرسية، بدأت درجاتي في الزيادة بشكل مطرد.


ما هو الفرق الأكبر؟

حتى السنة الثالثة من دراستي الإعدادية، كانت اللغة الإنجليزية هي المادة التي كنت أكرهها أكثر من غيرها.

ولكن الآن الموضوع الذي أثق فيه أكثر هو اللغة الإنجليزية.

في الماضي، كنت متوترًا بشأن اختبارات اللغة الإنجليزية، لكن

الآن أقوم بوضع خططي الدراسية الخاصة وأستمتع بحل أسئلة اللغة الإنجليزية.

بفضل البناء على الأساسيات، تمكنت من الدراسة بشكل أكثر استقرارًا في المدرسة الثانوية.

أعتقد أن الميزة الأكبر هي طريقة تطوير الطلاب تدريجيًا وفقًا لمستواهم بدلاً من دفع التقدم بشدة.


لماذا يوصى به إذا كنت تستعد للغة الإنجليزية في مدرسة هواسو المتوسطة ومدرسة هواسو الثانوية؟

يتم إجراء الفصول وفقًا للسجلات الأكاديمية لطلاب مدرسة Hwasu المتوسطة ومدرسة Hwasu الثانوية، و

يمكنك التعلم خطوة بخطوة من الأساسي إلى المتقدم، لذلك حتى الطلاب الضعفاء في اللغة الإنجليزية يمكنهم البدء دون عبء.

الطلاب الذين يجيدون اللغة الإنجليزية يطورون مهارات التفكير لديهم، ويتم تدريس طلاب

الذين يجدون صعوبة في اللغة الإنجليزية من الأساسيات، لذلك تمكنت من الشعور بشكل مباشر بسبب ارتفاع مستوى الرضا.

إذا كنت قلقًا لأن طفلك لا يحب اللغة الإنجليزية،

وإذا كنت ترغب في تطوير مهارات اللغة الإنجليزية التي لن تتزعزع في المدرسة الثانوية، ، فإننا نوصي بالتشاور مع Cressen English School .


المصدر: مدرسة كريسين الإنجليزية , مدونة مركز كريسين لتعليم اللغة الإنجليزية , مركز كريسين لتعليم اللغة الإنجليزية مدونة Naver , مركز دعم الويب مدونة , مركز دعم الويب مدونة Naver


#Cressen English School #Cressen English #Hwasu Middle School English #Hwasu High School English #Hwajeong-dong English Academy #أكاديمية اللغة الإنجليزية #مدرسة اللغة الإنجليزية #المفردات #القراءة #النوع الوصفي #الاستماع #القواعد #من الأساسيات إلى المتقدمة #اللغة الإنجليزية للعام الدراسي #اللغة الإنجليزية في المدرسة الثانوية #اللغة الإنجليزية الثانوية #أكاديمية النخبة الصغيرة #الفصول اللامنهجية #أكاديمية هواجيونج للغة الإنجليزية #جامعة سيول الوطنية قسم تعليم اللغة الإنجليزية

📚 ذات صلة

مراجعة من قبل طالب في معهد غانادا للغة الكورية عملية دراسة الكتب المدرسية تؤدي إلى التحدث الفعلي
📰 أخبار الأعضاء

مراجعة من قبل طالب في معهد غانادا للغة الكورية عملية دراسة الكتب المدرسية تؤدي إلى التحدث الفعلي

هذه نسخة لاحقة من المحتوى حيث قام المتعلم الذي تعلم القواعد والمفردات بمفرده ولكنه واجه صعوبة في المحادثة الفعلية بتحسين سرعة رد فعله وثقته في التحدث من خلال الفصول الدراسية في معهد غانادا للغة الكورية. ومن خلال ربط أنشطة المحادثة في الكتاب المدرسي، والفصول الصغيرة، ومراجعة دفتر التمارين، تمكنت من استخدام التعبيرات التي أعرفها في حياتي اليومية.

مراجعة اختيار الوالدين التي تركز على اللعب في مركز Gimpo Gochon Ahaeteul Forest Daycare Center
📰 أخبار الأعضاء

مراجعة اختيار الوالدين التي تركز على اللعب في مركز Gimpo Gochon Ahaeteul Forest Daycare Center

بعد اختيار رعاية الأطفال التي تركز على اللعب في مركز Gimpo Gochon Ahaeteul Forest Daycare Center، كانت القصة تدور حول كيف تمكن الطفل من اختيار المسرحية التي يريدها والتعبير عن أفكاره. هذه مراجعة من وجهة نظر أحد الوالدين، الذي رأى أن عملية اللعب وسرعة الطفل أكثر أهمية من النتيجة.

부천 빌라 옥상방수, 상도만 고민될 때 읽는 제세건축 시공 리뷰
📰 أخبار الأعضاء

부천 빌라 옥상방수, 상도만 고민될 때 읽는 제세건축 시공 리뷰

제세건축의 역곡 트윈빌라 시공 기록을 고객 관점에서 살펴보고 상도 보수 전 확인할 질문을 정리했습니다. 기존 방수층 상태와 보수 범위부터 마감 후 정리까지 상담에서 구체적으로 확인해 보세요.