Es war nicht so, dass das Kind Bücher nicht mochte. Ich wählte die Bücher aus, die mich interessierten, und las sie selbst, aber wenn ich sie alle las und fragte, worum es in ihnen ging, antwortete ich oft: „Es hat Spaß gemacht“ oder „Es war einfach so.“ Obwohl ich den Inhalt meiner Schulhausaufgaben genau kannte, empfand ich es als Belastung, ihn in langen Sätzen aufzuschreiben.
Ich dachte, dass dieses Problem nicht einfach durch das Lesen weiterer Bücher gelöst werden könnte, also suchte ich nach Wirye-Leseaufsatzkursen. Aus Sicht der Eltern war es wichtig, wer auf die Antworten des Kindes hörte und wie man die Gedanken des Kindes mit dem Schreiben in Verbindung brachte, und nicht auf die Anzahl der Lesebände oder den Fortschritt.
Der Grund, warum ich zuerst die direkte Vorlesung des Direktors überprüft habe
Es wurde bekannt gegeben, dass das Lesen und Schreiben von Aufsätzen in koreanischer Sprache in Yonsei direkt von Direktor Kim Young-mi unterrichtet wurde, der an der Abteilung für koreanische Sprache und Literatur der Yonsei-Universität studiert und Lesen und Schreiben von Aufsätzen in Daechi-dong unterrichtet hat. Was mir auffiel, war, dass Beratung und eigentliche Anleitung nicht getrennt waren und der Direktor weiterhin die Lese-, Sprech- und Schreibprozesse des Schülers überwachte.
Das Schreiben jedes Kindes weist wiederkehrende Merkmale auf. Möglicherweise sind die Sätze zu kurz, die gleichen Ausdrücke werden häufig verwendet oder es gibt zwar eine Schlussfolgerung, aber die Begründung fehlt. Es ist schwierig, diesen Teil zu finden, wenn man nur den Mittag der vollständigen Antwort überprüft. Ich hielt es für wichtig, die Schüler zu fragen, warum sie so geschrieben haben, und sie dazu zu bringen, die notwendigen Informationen selbst zu ergänzen.
Werfen wir einen Blick auf den Ausgangspunkt mit dem umfassenden Lesetest
Auch wenn Eltern der Meinung sind, dass ihr Kind gut liest, können sein Wortschatzniveau, seine Leseeinstellung, sein Inhaltsverständnis und seine Ausdrucksfähigkeit unterschiedlich sein. Yonsei Korean Language Solution Reading Essay diagnostiziert die Lesetendenz und das aktuelle Niveau des Schülers und führt den Schüler in die Richtung des Lesens und Schreibens von Aufsätzen, die für den Schüler geeignet ist.
Mir gefiel die Tatsache, dass man nicht mit einem schwierigen Buch oder einem langen Artikel begann, sondern überprüfte, worin man derzeit gut war und was man verbessern musste.Dies liegt daran, dass der Schwerpunkt im Unterricht unterschiedlich sein kann, je nachdem, ob das Kind Schwierigkeiten beim Lesen hat, seine Gedanken ordnen muss oder es ihm an Übung im Bearbeiten seiner Texte mangelt.
Der Prozess war spezifischer als ein Buchbericht
Wenn ich an einen Buchaufsatz denke, fällt mir als Erstes ein, ein Buch zu lesen und einen Buchbericht einzureichen. Als ich mir den Leitfaden zum Leseaufsatz zur koreanischen Sprachlösung von Yonsei ansah, war die Klasse in detailliertere Abschnitte unterteilt.
Lernen Sie Vokabeln, indem Sie Bücher zum Thema lesen, überprüfen Sie wichtige Inhalte und Hintergrundwissen und ordnen Sie Ihre Gedanken anschließend mit einer Mindmap und einer Gliederung. Anschließend äußern Sie Ihre Meinung in Vorträgen und Diskussionen und schreiben abschließend einen Artikel und erhalten individuelle Korrekturen. Ich war beeindruckt von der Tatsache, dass sie sie nicht zuerst schreiben ließen, sondern genug Inhalt erstellten, um ihn zu sagen, ihn in die richtige Reihenfolge zu bringen und ihn dann in Sätze zu fassen.
Veränderungen, die Eltern zu Hause betrachten können
Veränderungen beim Lesen von Aufsätzen können in alltäglichen Gesprächen gesehen werden, nicht nur beim Betrachten eines fertigen Textes. Wenn Sie erklären, was Sie in Büchern oder in der Schule gelernt haben, können Sie überprüfen, ob Sie die Reihenfolge der Ereignisse einhalten, Ihre Meinung begründen, das Überspringen unbekannter Wörter vermeiden und den Inhalt vor dem Schreiben kurz ordnen.
Ich habe auch gelernt, dass man statt der Frage „Worum ging es?“ Fragen stellen muss, die die Antwort erweitern, wie zum Beispiel „Was war die denkwürdigste Szene?“ oder „Was wäre passiert, wenn die Hauptfigur anders gehandelt hätte?“ Es war eine großartige Möglichkeit, Lese- und Ausdrucksaktivitäten in der Schule auf natürliche Weise mit Gesprächen zu Hause zu verbinden.
Ein Ort, an dem Sie durchgehend in Wirye reisen können.
Yonsei Korean Language Solutions Reading Essay befindet sich im 3. Stock des IS Central Tower in der Nähe des Wirye Central Square. Bei der Auswahl einer Akademie ist der Weg, den Ihr Kind einschlagen kann, um dorthin zu gelangen, ebenso wichtig wie der Inhalt der Kurse.Da es sich an einem von den Wohnbereichen Wirye und Changgok-dong aus leicht zugänglichen Ort befindet, können Sie den Raum und die Unterrichtsrichtung durch eine Beratung vor Ort überprüfen.
Wenn Sie sich auch nach der Lektüre eines Buches Sorgen über kurze Ausdrücke machen, prüfen Sie zunächst, in welchem Stadium Ihr Kind Schwierigkeiten beim Lesen, beim Organisieren von Gedanken, beim Sprechen und Schreiben hat. Die Schritt-für-Schritt-Lektionen und die individuelle Bearbeitung des Yonsei-Leseaufsatzes zur koreanischen Sprachlösung waren Standards, die einen Blick wert waren, wenn ein Kind auf der Suche nach Übung darin war, seine Gedanken in spezifischere Wörter und Schriften zu übersetzen.
Standort- und Beratungsinformationen
- Adresse: Raum 316, 3. Stock, IS Central Tower, 320 Wiryegwangjang-ro, Sujeong-gu, Seongnam-si, Gyeonggi-do
- Telefon: 031-755-3719
- Text: 010-2468-3719
- Offizielle Website: https://yonsei-hb.com/kr/
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